ГУО "Гимназия г. Мяделя"

Тема урока: "В кинотеатре"

Запишите следующие слова в словари: fancy, plot, create, fantastical, charismatic, survival, spectacular, tonight, release (n,v).

Книга: Упр. 1, стр. 224 - расскажите, какие жанры кино вы любите и почему.

Упр. 2а, стр. 224 - прочитайте задание, прослушайте диалог, выберите фразы из HELP BOX, которые звучали в диалоге. Познакомьтесь со значением фраз на стр. 225.

Упр. 3а, стр. 225-226 - познакомьтесь с информацией о фильмах, ответьте на вопросы в задании.

Упр. 3b, стр. 226 - прослушайте аудиозапись, прочитайте, обьясните занчение выделенных слов.

Упр. 3с, стр. 226 - соедините слова с определениями.

Упр. 4а, стр. 226-227 - соедините предложения так, чтобы получился диалог-приглашение в кино.

Упр. 4b, стр. 227 - прослушайте аудиозапись и проверьте себя.

WB:, упр. 1, стр. 78 - дополните вопросы правильными словами и ответьте на них.

Упр. 2, стр. 29-80 - прочитайте рецензию на фильм, вставьте пропущенные слова.

Упр. 3, стр. 80 - исправьте ошибки во всех предложениях.

Домашнее задание: Упр.4а, стр. 226-227 - выучить диалог наизусть.

Тема урока: "Интервью с кинозвездой"

Упр. 1b, стр. 227 - соединить фильмы с жанрами.

Упр. 2а, стр. 227-228 - прослушайте и прочитайте, что думают подростки о жанрах фильмов, выберите мнение, с которым вы согласны.

Упр. 2b, стр. 228 - соедините выражения на английском с их русскими эквивалентами. Запишите эти слова и выражения в словарь.

Упр. 3а, стр. 228-229 - разделите эти фразы на две категории, данные в таблице.

Упр. 3b, стр. 229 - прослушайте аудиозапись, отметьте те проблемы, которые были упомянуты.

Упр. 3d, стр. 229 - ответьте на вопросы.

Вспоните особенности употребления Past Simple и Past Continuous, просмотрите Grammar Revision.

Упр. 4а, стр. 229 - прочтите начало истории, поствьте глаголы в нужное время. Прослушайте правильные ответы.

WB: упр. 1, стр. 80 - вычеркните лишнее слово.

Домашнее задание: WB: упр 2а, b, стр. 80-81 - напишите глаголы в нужном времени; придумайте продолжение истории. Пришлите задание мне до 18.00.  +37529 5079725

Тема урока: "Обладатели премии Оскар"

Упр. 1b, стр. 230 – почитайте информацию, закройте книги и попробуйте воспроизвести как можно больше фактов.

Упр. 2а, b, стр. 231 – прочитайте, соедините вопросы с ответами.

Упр. 2с, стр. 231 – прослушайте интервью, проверьте свои варианты.

Упр. 2d, стр. 231-232 – прочитайте предложения, скажите верные ли они. Исправьте неверные варианты.

Домашнее задание: WB: упр 1, стр. 82-83 – прочитайте, соедините вопросы с ответами (один вопрос лишний). Упр. 2, стр. 83 – подчеркните правильную форму.

Тема урока: "Мой любимый зарубежный/ белорусский актер"

Упр. 1, стр. 232 - соединить фотографии с именами, ответить на вопрос. Прослушать правильные варианты.

Упр. 2b, с, стр. 233-235 - прочитать тексты, найти, что у этих актеров есть общее (не меньше пяти фактов).

Упр. 4, стр. 235 - ответить на вопросы.

Упр. 1а, стр. 235 - ответить на вопросы.

Упр. 1b, стр. 235 - заполните пропуски глаголами из рамки в нужной форме. Прослушайте правильные варианты, проверьте себя.

Домашнее задание: упр. 2b, стр. 236-237 - прочитайте и переведите мнения людей об актерах, вставьте имена актеров.

Тема урока: "Необычные кинотеатры"

Упр. 2, стр. 238 - ответить на вопросы.

Упр. 2b, стр. 238 - прослушайте аудиозапись, объясните, почему фильм является успешным.

Упр. 2с, стр. 238 - прослушайте аудиозапись ещё раз и ответьте на вопросы из упр. 2а.

Упр. 2d, стр. 238-239 - исправьте предложения, если они являются неверными.

Упр. 2е, стр. 239 - составьте предложения по интервью, учитывая предлоги, артикли и видо-временные формы глаголов. Запишите их в тетрадь.

Домашнее задание: упр. 1, стр. 240-241 - прочитайте информацию о фильме, ответьте на вопросы.